孩子為何會(huì)出現(xiàn)心理障礙大致有6個(gè)原因

時(shí)間：2024-11-12 13:39 作者：修身堂

心理障礙是指一個(gè)人由于生理、心理或社會(huì)原因而導(dǎo)致的各種異常心理過(guò)程、異常人格特征的異常行為方式，是一個(gè)人表現(xiàn)為沒(méi)有能力按照社會(huì)認(rèn)可的適宜方式行動(dòng)，以致其行為的后果對(duì)本人和社會(huì)都是不適應(yīng)的。

心理異常的幾種表現(xiàn)

心理異常的表現(xiàn)可以是嚴(yán)重的，也可以是輕微的。心理異常的表現(xiàn)是多種多樣的，目前，一般仍按下述系統(tǒng)對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)。

1.嚴(yán)重的心理異常

包括精神分裂癥、躁狂抑郁性精神病、偏執(zhí)性精神病、反應(yīng)性精神病、病態(tài)人格和性變態(tài)。

2.輕度的心理異常

神經(jīng)官能癥包括神經(jīng)衰弱、癔病、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、恐怖癥、疑病癥、抑郁癥。

3.心身障礙

軀體疾病伴發(fā)的精神障礙包括肝、肺、心、腎、血液等內(nèi)臟疾病，內(nèi)分泌疾病，膠原性疾病，代謝營(yíng)養(yǎng)病，產(chǎn)后精神障礙和周期性精神病。各種心身疾病（如高血壓、冠心病、潰瘍病、支氣管哮喘等）所引起的心理異常。

4.大腦疾患和軀體缺陷時(shí)的心理異常

包括中毒性精神病、感染性精神病、腦器質(zhì)性精神病、顱內(nèi)感染所伴發(fā)的精神障礙、顱內(nèi)腫瘤所伴發(fā)的精神障礙、腦血管病伴發(fā)的精神障礙、顱腦損傷伴發(fā)的精神障礙、癲癇伴發(fā)的精神障礙、錐體外系統(tǒng)疾病和脫髓鞘疾病的精神障礙、老年性精神病、精神發(fā)育不全、聾、啞、盲、跛等軀體缺陷時(shí)的心理異常。

5.特殊條件下的心理異常

如某些藥物、致幻劑引起的心理異常；特殊環(huán)境（航天、航海、潛水、高山等）下引起的心理異常；催眠狀態(tài)或某些特殊意識(shí)狀態(tài)下的心理異常等。

孩子出現(xiàn)心理障礙的原因

抑郁心理

表現(xiàn)為沉默寡言，凡事都無(wú)興趣，難得開(kāi)心一回。產(chǎn)生的原因是性格太內(nèi)向，遇到煩心事不愿與人傾訴，只憋在心中自己承受。客觀原因較復(fù)雜，或因與同學(xué)鬧別扭，或因遭受老師、家長(zhǎng)的挫傷，或是家庭有了難事。

老師、家長(zhǎng)應(yīng)給予充分關(guān)心，與其談心，查明客觀原因，幫助他們排憂解難。

孤僻心理

表現(xiàn)為少言寡語(yǔ)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，極少與人交流，喜歡默默地做自己的事情。厭煩別人打擾，常常獨(dú)處。產(chǎn)生的原因既有性格方面的，也可能是遭受外界不良的刺激。

老師、家長(zhǎng)應(yīng)注意經(jīng)常找其談心，引導(dǎo)他們與同學(xué)們多交流，安排與其有相同愛(ài)好的同學(xué)多接近，盡可能讓他們參加集體活動(dòng)，特別是能發(fā)揮其長(zhǎng)處的活動(dòng)，以求漸變。

執(zhí)拗心理

表現(xiàn)為凡事愛(ài)鉆牛角尖，且聽(tīng)不進(jìn)勸解，明顯的不通情理，不領(lǐng)情面，“一條道跑到黑”碰壁也不回頭。其原因是性格愚玩所至，每與人發(fā)生矛盾便成膠著狀態(tài)，令人難以解決。

老師及家長(zhǎng)宜時(shí)過(guò)境遷后再做工作，向其指出這種“犟”勁有害于與人交往，影響自身健康發(fā)展，并激勵(lì)其廣泛閱讀，開(kāi)闊視野，知書(shū)達(dá)理，以求向豁達(dá)轉(zhuǎn)變。

偏激心理

表現(xiàn)為凡事愛(ài)走極端，說(shuō)話就抬杠，辦事就過(guò)火，爭(zhēng)論問(wèn)題臉紅脖子粗，死也要爭(zhēng)上風(fēng)。其原因是性格上爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而思維方法卻是“一點(diǎn)論”。

老師及家長(zhǎng)要向其多講解片面看問(wèn)題的害處，與之討論“一分為二”的道理。

狂妄心理

主要表現(xiàn)為大話連篇，出口就作驚人之語(yǔ)，卻不著邊際，喜歡想入非非，行為怪異而膽大妄為。產(chǎn)生的原因主要是性格張狂暴戾，又存在不良思想。

老師及家長(zhǎng)要從尊重入手，抑其無(wú)理的一面，揚(yáng)其敢做敢為的一面，介紹一些有益的書(shū)刊讀，引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

冷漠心理

主要表現(xiàn)為面無(wú)表情、難得一笑，“自掃門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”，極少同情心，無(wú)熱情參與集體活動(dòng)。形成原因較為復(fù)雜，性格孤獨(dú)，極少交往，閱歷中見(jiàn)陰暗面太多，或曾上當(dāng)受騙，身心受過(guò)較大的打擊，從而消極對(duì)待一切。

老師及家長(zhǎng)要主動(dòng)熱情相待，真誠(chéng)相處，引導(dǎo)其參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)生活的信心。

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