青春期女孩如何進行性教育切忌操之過急

時間：2024-10-15 17:06 作者：修身堂

青春期是女孩的兩性意識成熟的最關鍵時刻，只有做好這段時間的性教育才能讓女孩以后能以正確的心態和方法面對異性，今天小編就來和大家聊一下青春期女孩如何性教育。

青春期是一個婦女由幼女長成成年婦女的過度期，是女人一生中的第一個關鍵時期。在這個時期，她們的身心發生巨大變化，這些變化很多是由性生理的成熟引起的，及時地、科學地對她們進行性教育，對于幫助她們順利地度過青春期，健康地走進成年期，是十分重要的。

少女進行性教育，首先要進行性生理的教育

性生理的教育就是進行生殖器官的生理構造與生理衛生的教育。當前，青春期少女在初潮時期性行為日益增多的事實提示人們，這方面的教育迫切需要進行。在我國，許多地方都開設有工讀學校，主要招收有反社會行為而因年齡較小，罪錯較輕的少年，集中進行教育和幫助。從近幾年的情況看，工讀學校女學生性罪錯的現象日趨嚴重。遼寧省錦州市工讀學校的調查，犯性罪錯的女學生由1988年前的85%上升到1989年的94%，出現了許多新的特點：

1.低齡化的傾向:過去都在15歲以上,現在11歲,12歲就有了混亂的性生活，她們還處在小學生的階段，平均初犯年齡14歲。其中14.6%在月經初潮前就開始性生活，20%在初潮后幾個月就發生第一次性交。

2.性罪錯的程度加深:1988年以前的性關系主要是一對一的，而現在性罪錯指數達到4度以上的達70%。她們淫亂的對象已不是一個兩個，而是不計其數。

3.性罪錯的盲目性、無條件性;過去女生與男子發生性關系還有一個交換條件，如幫助打架，供給財物使用。近兩年很多女生與男子發生性關系都是不提任何條件和要求，只追求性的快樂。

4.團伙性:過去是單個活動，現在是成群結伙,群居群宿。過去是偷偷摸摸，現在是毫無顧忌，大模大樣地進行。

5.性罪錯的擴散:女孩子喜歡集體行動，自己亂交，往往要拉上幾個女同學一起下水。

6.農村女青年性罪錯率增高:過去犯性罪錯的女生,20%來自農村，現在農村來的比例高達66%。性知識的貧乏，是導致她們盲目地受性驅力所左右，過早發生性行為的一個重要原因。許多女孩子不知道為什么到一定年齡會來月經，會產生對異性的興趣，有了性的欲求。她們更不知道在這個時期發生性行為，會導致什么后果。她們盲目地受性驅力所左右，追求肉體的快樂。還有的女孩子對自己身體為什么會變化一無所知，是在驚惶失措的狀態下走進青春期的。她們視月經為“倒霉”。特別是一些早熟少女，為身體的發育感到不安，極力想壓抑青春在身體上的顯現。及時進行性生理的教育，有助于她們正確地認識自己，正確對待身體的發育變化。

對少女進行性心理的教育

多項調查均表明，我國青少年性成熟比五六十年代出現提前的傾向。性成熟的前傾帶來了性心理的提前出現。認知心理學認為，性的信息大量增加，人們的性觀念發生很大變化，這一切，頻繁刺激少女們的大腦和生殖腺體，提早催開了性生理的芽蕾，也必然催動了性心理的發展。然而，社會生產力的發展，社會生活的日趨復雜又造成了少女社會心理成熟的推遲。她們在社會心理不成熟的情況下，對生理的發育以及由于生理的發育而萌發的性心理，缺乏科學的理解，很容易陷入盲目性。少女性心理的發展，一般經歷如下幾個階段：

1.性意識朦朧覺醒，向往與異性的交往，有的少女為了吸引異性的注意，一日三換衣服，處處表現出與眾不同。

2.夢幻與自慰，想入非非，白日作夢，進一步就是手淫自慰。過去人們認為手淫只存在于男孩子中，事實上女孩子也有手淫的現象。

3.模仿與嘗試，性生活的大膽實踐。

在少女性心理發展的每個階段，都呈現出一種非常復雜與矛盾的心境：既關注異性的舉止神態，希望得到異性的青睞，而又把這種愿望埋在心底，表現出拘謹與淡漠、矜持與羞怯。她們手淫以自慰，往往是在罪惡與快感的交織中進行的。傳統觀念認為手淫是不正經的事情，這種觀念使她們對自己的行為感到羞恥，但是性的躁動又使她們處在難以抑制的狀態。她們需要傾訴而又找不到知音，依賴性較強的少女此時更需要學校和家庭的關懷和幫助。

對青春期少女進行性病知識的教育

目前，性病對少男少女們侵襲已成為嚴重的社會問題。其中少女患性病人數明顯高于少男，兩者的比例為5:1。年幼無知，求醫不及時，使少年性罪錯者成為不良性行為中隱蔽性最強的性病傳播者。所以對青春期少女進行性病知識普及，顯得刻不容緩。

對青春期少女進行性倫理的教育

在少女人生觀開始形成的青春期，給她們灌輸這樣的性倫理觀念，有助于她們分清是與非、美與丑、善與惡，建立起道德感和羞恥感。掌握了性倫理觀念，她們就有了與異性交往的行為準則，自尊自愛，端莊大方。而對著來自體內的青春的騷動，她們能夠用理智管理自己。而對著來自社會的性刺激、性騷擾，她們能夠潔身自愛，不隨波逐流，表現出較強的自制力。

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