青春期叛逆到底有多重要 凡事都有兩面性
青春期叛逆在很多家長看來是一件很負面的事情,他們認為叛逆給孩子帶來的只有危害,今天小編就和大家一起看看青春期叛逆到底有多重要,不要一
2024-10-15
青春期叛逆在很多家長看來是一件很負面的事情,他們認為叛逆給孩子帶來的只有危害,今天小編就和大家一起看看青春期叛逆到底有多重要,不要一味地拒絕了。
叛逆是由青春期孩子的成長規(guī)律決定的,是青春期的正常表現(xiàn),不叛逆反而是不正常的。從孩子一生的發(fā)展來看,叛逆其實是一個好的開始。
叛逆是不良情緒的發(fā)泄途徑
腦發(fā)育的不均衡使得青春期孩子容易產(chǎn)生情緒問題。此外,青春期孩子面對更大的成長壓力,他們在自我同一性的探索過程中會經(jīng)歷自我懷疑、混亂、矛盾與沖突,對自己在生活中的角色感到困惑、懷疑,這加劇了青春期的情緒問題。
叛逆成為青春期孩子發(fā)泄不良情緒的一個途徑。青春期的孩子如此敏感、情緒多變,如果他們把這些不良情緒全都掩飾起來,不叛逆、不發(fā)泄、不吐露,那么孩子的內(nèi)心必然會堆積起大量的負能量。所以,叛逆是孩子疏導不良情緒、保持心理健康的一種重要方式。
叛逆是對人際關系調(diào)整的一種適應
叛逆其實是孩子適應人際關系調(diào)整、成長為獨立個體的一種方式。進入青春期,孩子開始疏離父母,更多地與同伴相處。這種人際關系的調(diào)整對孩子未來的發(fā)展非常重要。
在青春期之前,依戀是親子關系的重要特征。而進入青春期之后,親子關系發(fā)生變化,自主取代依戀成為親子關系的突出特征。在青春期順利完成依戀到自主的轉(zhuǎn)變,對孩子未來良好的社會適應性十分重要,叛逆則在其中起著關鍵作用。
心理學研究表明,同伴交往對孩子的社會化發(fā)展有重要影響。在與同伴的相處中,孩子學會從別人的角度思考問題,學會怎樣理解他人,這都是社會化發(fā)展過程中非常重要的素質(zhì)。心理學研究還發(fā)現(xiàn),同伴關系對孩子成年后的人際交往能力和心理健康水平有顯著的預測作用。中學階段擁有充足的朋友、與朋友保持穩(wěn)定而較親密的友誼的孩子,到了成年期,往往人際交往比較順利,且心理健康水平較高。在與同伴交往的過程中發(fā)展自己各方面的能力,這對于孩子未來的發(fā)展很重要。
叛逆是生理成熟、思維能力提高的表現(xiàn)
青春期的一個重要特點是生理發(fā)育成熟、認知能力提高,叛逆的產(chǎn)生需要以上二者為基礎。叛逆說明孩子生理上成熟了,變得更聰明了,才有跟家長反抗的資本。叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結(jié)果,是孩子成長的表現(xiàn)。所以說,叛逆不是一件壞事,而是一種成長和進步。
叛逆是自我同一性發(fā)展的需要
建立自我同一性是青春期最重要的發(fā)展任務,同一性的建立對一個人一生的發(fā)展非常重要。叛逆是孩子自我同一性發(fā)展的需要,是他們探索自我、建立自我同一性的一種途徑。如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事,這種現(xiàn)象在心理學上叫作“同一性早閉”。這樣的孩子未來往往缺乏主見,容易盲從,不喜歡改變,無法應對挑戰(zhàn)。他們會回避變化和壓力來獲取安全感,當遇到挫折時,容易喪失目標和信心。
需要了解孩子目前的需求是什么,是關心、接納,還是認同、尊重。給予孩子心理需求滿足的同時,可以進一步提供支持,幫助孩子建立自己的社交圈,豐富交友方式,更有利于孩子獲得各方面的滿足。如果從小做起會有助于較少此類情況的發(fā)生。
總之,面對青春期叛逆,不要著急,不要用自己的觀點去衡量孩子,更不能武斷地打擊壓制,只要能站在孩子的立場上去審視問題,也許一切都會迎刃而解的。
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