這么做能讓他們變得自律青春期男孩教育手冊

時間：2024-10-15 10:27 作者：修身堂

青春期男孩如何才能變得自律呢?作為男孩最叛逆的一個時期，如果家長不能做好青春期教育工作就可能對他們日后的成長造成巨大的傷害，今天我們就一起看看如何教青春期男孩自律。

采取多種形式幫助孩子提高自律意識

從本質上講，自律就是你被迫行動前，有勇氣自動去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做，但卻不得不做的事情相聯系。“律”既然是規范，當然是因為有行為會越出這個規范。一個自律能力非常強的人，無論事情大小，他都做得比別人成功，哪怕是日常生活中的刷牙洗臉等小事都會處理得有條不紊。即使有一天當他回家后，已經站都站不住了，他還是不會倒床就睡，他也要克服身體上的疲憊，堅持進行洗漱，絕不放縱自己的行為。這是什么行為呢?這就是自律的行為。而有的人，只要是遇到一些讓自己討厭或使行動受阻撓的事情，他們就會放棄，就會受自己情緒的干擾，也不愿意去爭取，他們就開始自己打敗了自己。所以，要先讓孩子認識到自律的重要性。

讓故事來引領

現在的孩子大多的獨生子女，他們嬌氣、霸道，他們不愿意聽大人的說教。簡單的說教和嘮叨非但不能取得我們需要的結果，還會引起孩子的反感。現在的孩子是聽著故事長大的，所以對于生動有趣的故事，他們是愿意聽的，也是最容易接受的。經常給他們講有關自律的故事。比如，有趣的童話故事《守望雁打了一個盹》;偉大的人物比爾。蓋茨的故事;古代學者許蘅的故事等等。久而久之，孩子就認識到：會自律的人才能成功。

在游戲中激發

從小教育學生學會自己管自己，這是最重要的一步。可是，學生不會自覺去做的，游戲是低年級學生最樂于接受的教育形式。我們不妨將教育的內容放到游戲當中。比如，我們班的學生最喜歡玩游戲。每次剛上課，我如果告訴學生這節課可以做游戲，學生一定會大聲歡呼。我就故意不理他們，讓他們自由叫，我一聲不吭，眼睛只看手表。這時，會有幾個較懂事的學生坐端正，慢慢地，更多的人坐好了，最后，等大家都坐好后，我告訴他們，他們已經浪費了多少時間，這個時間原本是可以做喜愛的游戲的。這時，大家就會互相埋怨，于是，我就教育他們，每個人都要學會管好自己，才能做更多的事情。在游戲過程當中，就是再喜歡的游戲，也一定會有學生不遵守紀律，我就會讓學生停止游戲，使大家明白，只有每個人都管好自己，才能使游戲更加順利地進行。另外，我找一些只有每個人都遵守紀律才能做好的游戲讓學生去做。比如，我讓學生做分組比賽的游戲，讓學生在游戲的過程中明白，每個人的自律行為直接影響大家的成績。從而明白自律是非常重要的。

在鼓勵中鞏固

學生的態度形成是不穩定、不持久的，有時還具有偶然性。要鞏固和強化他們的自律意識，就需要老師的表揚和鼓勵。在兒童成長的過程中，讓他懂得哪些是他自己的事情，應該由自己獨立完成，自主決定。如：學習任務主動按時完成，休息娛樂時間學會自己控制，與人交往學會判斷是非，有些事情按照個人的興趣、愛好、能力等自己拿主意。當他們做對了，我們要及時給予表揚和鼓勵，使他們更有信心。

父母本身難以自律，就不可能成為孩子的榜樣。父母常常告誡孩子：“照我的話去做，不過別去學我。”他們酗酒無度，或在孩子面前惡語相向，甚至大打出手。他們缺乏起碼的自制力，缺少長輩的尊嚴和理性;他們形容邋遢、一塌糊涂，甚至偷懶耍滑、背信棄義。他們的生活毫無章法，卻強迫孩子有條不紊地生活。可想而知，假如父親動輒毆打孩子的母親，那么母親因兒子欺負妹妹而對其施以體罰，又有多少意義呢?如何又能指望兒子聽她的話，控制好情緒呢?在年幼的孩子心中，父母就像上帝那樣位高權重。孩子缺乏其他模仿的對象，自然把父母處理問題的辦法全盤接受下來，并視為金科玉律。父母懂得自律、自制和自尊，生活井然有序，孩子就會心領神會，并奉之為最高準則。父母的生活混亂不堪、任意妄為，孩子們同樣照單全收，并視為不二法門。