情竇大開：青春期別濫交！

時間：2025-02-08 01:30 作者：修身堂

隨著身體的逐漸成熟，青春期的少年男女們有了性欲。但是他們畢竟是年輕人，性生理雖然趨向成熟，但是性心理還不成熟，此時若發生性關系，是不合適的。但是實際上，很多男孩女孩已經有了性經歷。而且據調查，青春期男女性交頻繁，面對這種情況，師長應該怎么辦呢?

少年男女的貞操觀

這個調查是以廣東省某重點中學的高中生為對象，共抽查了三個年級的10個班級，回收有效問卷505份。在回答人的貞操十分重要嗎?這一問題時，各個年級的回答比例有所不同，隨著年級的遞增，選“是”的比例越來越小，高一、高二、高三的比例分別為68.39%、59.44%、53.16%。選擇“看具體情況”的高三學生的比例則高達41.77%。

專家認為，不能據此簡單做出結論，這項調查表明青少年在成長的歷程中越來越多地面臨貞操上的抉擇，他們在抉擇中也融入了更多的思考。

性教育的腳步太慢

調查結果還顯示，隨著年級的遞增，高中學生性知識來源于書刊、媒體的比例逐漸增多，高一為53.77%，高二為61.64%，高三為66.25%，而來源于學校和老師的則隨著年級的增長有下降趨勢。專家分析，這表明高中生的自我意識、獨立性及自學能力在增強，但同時也反映隨著學習任務的加重，學校在性教育方面放慢了腳步。

調查顯示，67.29%的學生表示難于啟齒向父母咨詢有關性的問題。在向父母大膽提過問題的學生中，24.84%的父母能夠坦然回答，但仍有7.87%的父母羞于開口解釋。專家認為，主要原因還得從父母身上找，部分父母甚至認為性教育不是自己的事，習慣將這個“皮球”拋給學校和社會。

青春期對性愛好奇

青春期的孩子正處于性的萌發期，他們剛剛接觸的性愛知識，身體也在逐漸的發育完整，對性知識的好奇以及渴求致使他們性交越來越頻繁。這個時期的孩子很容易叛逆，家長要給與正確的性引導。

隨著性生理的發育，青少年的性心理也在發展。面對日益增長的性興趣與愿望，如何建立起自己的“心理性別”，如何適應社會文化的要求而對性心理加以控制并處理，這些是青少年必須面對的問題。

性生理的成熟是引起青少年性心理問題的主要原因，因此，青春期的性心理保健必須基于對性生理的科學認識，而對性生理的正確認識取決于對人的解剖器官與生理現實的正確認識。

如何做好青春期性教育

在青春期教育中，應及時引導青少年學習生理衛生常識，了解性生理方面的科學知識，以消除對性的神秘感。這些知識包括4個部分：①性生理的發育過程及性器官的構造，如女性月經的產生、兩性生殖器官的解剖結構等;②性心理的發展及表現，如手淫現象、男女交往等;③性衛生常識，如性病的危害、月經的處理等;④社會規范要求，如計劃生育、性道德等。

理智禁欲利于身心健康

青少年如果對青春期出現的性沖動、性欲求、性意識不了解，可能會出現心理沖突、心理壓力，產生緊張、恐懼、羞澀和罪惡感，進而發生抑郁甚至自殺行為。也有的青少年則因教育不當、受到家庭或社會不良環境影響而出現早戀、過早性行為、和性過錯行為。青少年應該在生長發育過程中提高性認識水平。

雖然完美性愛能夠讓身心更加健康，而青春期的男女，性生理和性心理上還不夠成熟，無法完成健康的性愛，所以需要理智禁欲。學會性別認同，確定和完善自己的性別身份，明白自己性生理和心理發展的方向，使之向健康、正常的成熟目標發展，培養性道德和性適應能力，善于同異性相處，學會與異性友好往來，了解性人際關系的意義。

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