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兒童性教育家長(zhǎng)千萬不要犯這5個(gè)錯(cuò)誤

時(shí)間：2024-12-02 17:03 作者：修身堂

兒童性教育的誤區(qū)有哪些？

誤區(qū)一、小孩子對(duì)性不會(huì)感興趣的

一部分家長(zhǎng)認(rèn)為孩子太小，對(duì)性沒有任何的興趣，其實(shí)不然當(dāng)孩子出生的那一刻起，就已經(jīng)擁有了心里，經(jīng)過研究表明三歲的孩子就喜歡看異性洗澡，四歲左右就會(huì)開始研究性生殖器官，孩子對(duì)性的好奇感會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。

誤區(qū)二、孩子生活的環(huán)境很單純，并不需要知道性方面的知識(shí)

其實(shí)生活中獲取性知識(shí)的渠道是非常多的，現(xiàn)在是對(duì)性開放的世紀(jì)，雖然還是在童年時(shí)期能夠提供單純并且良好的環(huán)境，但是孩子長(zhǎng)大之后勢(shì)必會(huì)單獨(dú)面臨社會(huì)，所以在青春期的時(shí)候就應(yīng)該給孩子做好性引導(dǎo)的工作。

誤區(qū)三、孩子太小根本不懂性

對(duì)于性教育應(yīng)該越早越好就是因?yàn)槟挲g比較小，所以接受能力以及可塑性很高，研究發(fā)現(xiàn)三歲是進(jìn)行性教育的黃金時(shí)間段，只要給孩子灌輸正確的性知識(shí)，就能夠防止孩子出現(xiàn)負(fù)面的信息。

誤區(qū)四、性教育是學(xué)校的事，跟家長(zhǎng)沒關(guān)

要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)給孩子恰當(dāng)?shù)男越逃?dāng)孩子對(duì)于性出現(xiàn)困惑時(shí)，應(yīng)該及時(shí)的進(jìn)行調(diào)節(jié)和講解，家長(zhǎng)應(yīng)該多進(jìn)行觀察，千萬不要把負(fù)擔(dān)直接推卸給學(xué)校。

誤區(qū)五、讓孩子對(duì)性順其發(fā)展

有一些家長(zhǎng)對(duì)于性不以為然，相信孩子能夠在青春期安全的度過，經(jīng)過研究表明，現(xiàn)在青少年出現(xiàn)意外懷孕以及人工流產(chǎn)的數(shù)據(jù)高達(dá)十倍左右，隨著電腦以及手機(jī)的普及，孩子接受性方面的渠道也會(huì)增加，所以一定要根據(jù)孩子的年齡選擇正確的性教育，只有及時(shí)給孩子灌輸性教育才能夠防止以后對(duì)社會(huì)所帶來的威脅。

如何對(duì)兒童進(jìn)行性教育

1、爸媽應(yīng)該樹立正確的觀念，不可將孩子引入誤區(qū)。

寶寶長(zhǎng)大了，圍繞兩性器官之差異會(huì)提出各種他們感興趣的問題，父母自然是被詢問的第一個(gè)對(duì)象。爸媽不必答非所問，或遮遮掩掩，敷衍搪塞，或視為臟骯下流，嚴(yán)詞呵斥。這樣會(huì)使孩子將生殖器官誤認(rèn)為是下流無恥的象征，將與此相關(guān)的活動(dòng)都看作是丑惡的。

有的孩子甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理，偏要弄個(gè)明白，或更加頻繁地玩弄自己的性器官，以滿足好奇心，或窺視父母性生活，形成神秘感，甚至長(zhǎng)大后走上犯罪道路。總之，這會(huì)嚴(yán)重阻礙孩子心理的健康發(fā)展。

2、要在日常生活中教會(huì)孩子逐漸認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部分及其簡(jiǎn)單功能，包括性器官。

爸媽要實(shí)事求是、通俗易懂的說明，這不僅能解除孩子的疑問，取得孩子的信任，而且還能溝通爸媽與孩子之間的感情。

例如在幫孩子洗澡時(shí)就可以順便教他認(rèn)識(shí)自己的身體，指出他的生殖器官，并教給正確的名稱，這樣孩子看待性器官就會(huì)同看待自己的頭發(fā)一樣自然。

醫(yī)學(xué)界專家曾說過，3—6歲的孩童常有撫摸自己性器官的行為，對(duì)別人上廁所的動(dòng)作感興趣，甚至窺視，這決不表示孩子有了性的自覺或意識(shí)，而僅僅是出于神秘和好奇。

3、與孩子同睡一床的爸媽不能當(dāng)著孩子的面親熱愛撫，甚至過性生活，不能給孩子以目睹、窺視的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致孩子胡思亂想，情緒緊張，形成精神壓力，妨礙孩子的心理發(fā)育。

4、重視孩子的心理健康教育和衛(wèi)生常識(shí)教育。

爸媽必須義不容辭地承擔(dān)起“傳道、解惑”的責(zé)任。孩子有玩弄自己性器官的行為不要簡(jiǎn)單訓(xùn)斥，而要告訴孩子，那是小便的地方，摸弄自己的性器官是要生病的。

再就是幫助孩子挑選良好的同伴、好的圖書、音像磁帶等精神食糧，轉(zhuǎn)移其注意力，增強(qiáng)其身心健康，幫助他們積極向上地成長(zhǎng)。

幾歲開展性教育最合適

1、合適的年齡

從理論上講，男女的性別差異，特別是第一性征，在孩子青春發(fā)育之前解答沒有問題，就目前社會(huì)文化的現(xiàn)狀看，對(duì)于男女第一性征的差異，最好在5歲之前就給孩子解答。雖說性教育要相對(duì)超前一些，但也不能脫離孩子的理解能力。爸媽盡量用淺顯易懂的語言解答孩子的疑問。

2、合適的方法

在孩子5歲之前，可以用父母的身體說話，給孩子講解。但是5歲以后，采用圖書、音像資料及其他方法比較合適。

3、合適的內(nèi)容

孩子的性教育，每個(gè)年齡段的內(nèi)容應(yīng)該有所側(cè)重。5歲前應(yīng)該解決性別知識(shí)等簡(jiǎn)單的問題。青春發(fā)育前，要進(jìn)行性生理的教育;青春發(fā)育時(shí)，要進(jìn)行性心理和性道德的教育。

總之，對(duì)孩子進(jìn)行性教育要堅(jiān)持自然、合適的原則，不能刻意為之，也不能用成人的眼光來看待孩子的問題。

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