青春期性教育要注意什么

時間：2025-01-25 19:03 作者：修身堂

青春期性教育要注意什么

人生的第一個轉折期悄悄來臨，那便是青春期，青少年不再是小孩子，舊的人生體系開始瓦解，不得不全部放棄，而新的體系尚未完全建立。

這時情感成了你生活中的一個奇怪吸引。你會毫不猶豫地為這種新產生的感情雀躍不已，激動不已。但是你們會發現，這種情感會在某種情況下把你們的情緒推向極致。你已經可以完全不管不顧，以“愛”的名義肆意對待雙方，誰也不愿意控制自己。

其實，這是非常有害的。原因：由于身體的發育，特別是性的發育成熟，青春期的少男少女體內積蓄了大量的能量，容易興奮過度，造成情緒上的不平衡；另一方面，他們的神經系統還遠未成熟，不能很好地控制和調節情緒，所以才會這樣。

解決的辦法是：慢慢長大會變好，但遠水解不了近渴。現在也有幾種辦法：獨處，與自己的情緒對話，接納自己的情緒，及時改變自己的一些想法。向自己的女朋友或好朋友傾訴而不是一味地發泄自己的不滿。

它嚴厲告誡孩子絕不能有婚前性行為，尤其是青少年不能發生性行為。老師和家長尚且處于談“性”色變的階段，他們告訴青少年，如果發生性行為，就會面臨性病、懷孕、流產等可怕的后果，強調性是骯臟的、令人“恐懼”的東西。對于早戀的孩子，采取“圍、追、堵、截”等方式，以杜絕孩子們的早戀行為，完全無視青少年的性好奇與性欲望。他們原本以為這么教育青少年，就可以真的“杜絕”青少年的性行為。然而，這樣的教育方式，只會讓青少年越發叛逆，越是不讓他門做什么，他門就偏偏去做來試試。這樣的性教育不僅無法達到預期目的，而且使青少年缺少了學習負責任的性行為的機會。

當代社會出現的一系列的校園門事件，都是傳統“守貞教育”的典型產物。這種教育觀念忽視了重要的一點就是，少年本身就處于一個生理和心理同步發育的階段，他們對“性”充滿好奇和欲望，會出于本能去摸索，卻沒有學會“性”的責任。

總之，在對青少年進行性教育的時候，教育者本身要有一個正確的性觀念，這樣才能向孩子傳遞正確的、科學的性知識，比如說，如何使用derux等等。讓孩子對性有一個清晰準確的認識，更好的尊重自己。千萬不要一味的強調不允許和異性頻繁接觸，并限制他們的交往自由，這樣只會讓他們越發叛逆。

上一篇：和孩子談性有哪些技巧？

下一篇：孩子早戀家長怎么辦？