看日本是如何開展性教育的

時(shí)間：2025-01-24 08:00 作者：修身堂

　　如今，中國(guó)人漸漸與國(guó)際接軌，“談性色變”的時(shí)代已一去不返。但是不可否認(rèn)的是，中國(guó)在性教育方面仍留有太多界線，直接后果便是導(dǎo)致眾多青少年對(duì)性的強(qiáng)烈好奇與沉迷。而在日本，性教育從幼兒時(shí)期便開始有條不紊的進(jìn)行，或者他們的做法值得國(guó)內(nèi)借鑒。

一、性教育從幼兒清潔身體開始

日本幼兒的性教育是伴隨著清潔身體開始的。在日本的托兒所，孩子從1歲半開始就進(jìn)行使用便器的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)正確使用廁所的方法。而保育員會(huì)給幼兒講解清潔身體的內(nèi)容，包括手紙的使用方法、擦屁股的方法、內(nèi)衣的清潔等。此外，保育員還常提醒父母要為孩子勤換內(nèi)衣，特別是男孩子，因?yàn)椴桓蓛舻膬?nèi)衣有可能誘發(fā)他們將來(lái)的性功能障礙。

二、引導(dǎo)幼兒了解生命的由來(lái)

托兒所的保育員會(huì)拿出生理畫冊(cè)，向孩子們解釋他們最大的疑問(wèn)：我是從哪來(lái)的？回答完孩子們的問(wèn)題后，老師會(huì)預(yù)先與孩子的父母聯(lián)系，詢問(wèn)名字的由來(lái)，還會(huì)借來(lái)孩子自出生以來(lái)的照片在班上展覽，并請(qǐng)孩子的母親寫信談?wù)労⒆映錾鷷r(shí)的情況，在班里當(dāng)眾朗讀，讓孩子懂得生命的來(lái)之不易、懂得誕生與成長(zhǎng)的艱辛和喜悅。

日本人堅(jiān)信，孩子從小知道尊重生命，長(zhǎng)大后就才懂得尊重別人。而在幼兒期，通過(guò)為孩子們過(guò)生日、教他們培育動(dòng)植物等活動(dòng)，都可以讓他們?cè)跇闼氐捏@奇和感動(dòng)中了解生命，是培養(yǎng)生命尊重的絕佳機(jī)會(huì)。

三、認(rèn)知性別角色

日本的孩子們?cè)谟變簣@上第一節(jié)游泳課的時(shí)候，老師們都它作為對(duì)孩子進(jìn)行性教育的好機(jī)會(huì)：讓孩子自我認(rèn)知性別角色，明白自己是男的還是女的，并初步了解男女的區(qū)別，樹立起自我保護(hù)意識(shí)。比如在游泳課上，老師和孩子們會(huì)有這樣的對(duì)答：

老師問(wèn)：“男孩子與女孩子什么地方不一樣？”

幼兒1：“褲子不一樣”

幼兒2：“上衣不一樣”

幼兒3：“撒尿的地方不一樣”

幼兒4：“男的有小雞雞，女的沒(méi)有。”

總之，孩子們都會(huì)毫不隱晦七嘴八舌地回答老師的問(wèn)題。類似這樣的討論時(shí)常會(huì)有，日本幼師認(rèn)為，抓住這些時(shí)機(jī)，可以讓幼兒適當(dāng)?shù)乩斫饽信牟煌瑢W(xué)會(huì)尊重對(duì)方的身體，獲得充實(shí)感和安定感，對(duì)孩子健康性意識(shí)的形成至關(guān)重要。

四、性知識(shí)從小學(xué)教到高中

日本文部科學(xué)省出版的小學(xué)第一冊(cè)《衛(wèi)生》教科書封面就有女性和男性的身體和性器官圖。小學(xué)每年有1-2個(gè)小時(shí)的特別講座，內(nèi)容是男女之間身體的區(qū)別、月經(jīng)和懷孕的原理等。而初中每年也有1—2小時(shí)的特別講座，呼吁學(xué)生不要進(jìn)行危險(xiǎn)的性行為，學(xué)生還可以學(xué)到避孕和性病知識(shí)。而高中的體育保健課和家庭生活課里也有性教育的課程，內(nèi)容涉及避孕、流產(chǎn)、性病、艾滋和倫理道德方面。此外，日本每所初、高中都有專門由專家學(xué)者組成的“協(xié)助者協(xié)會(huì)”，負(fù)責(zé)向?qū)W生提供各種性咨詢、性教育，并編寫性教育指導(dǎo)手冊(cè)。

五、關(guān)于成人影片

提起日本，不少國(guó)內(nèi)網(wǎng)友會(huì)下意識(shí)的想起日本的成人影片。其實(shí)日本的成人影片在發(fā)達(dá)國(guó)家中遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上泛濫，無(wú)論從產(chǎn)量還是相關(guān)從業(yè)人員的數(shù)量來(lái)看，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于歐美發(fā)達(dá)國(guó)家。然而，從中國(guó)網(wǎng)友對(duì)日本的這種慣性意識(shí)可以看出一種悲哀，即中國(guó)性教育的不足，導(dǎo)致青少年對(duì)性的渴求與好奇遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于日本同齡人。

其實(shí)在日本，成人影片更多的消費(fèi)群體為40歲以上的人群，和中國(guó)大學(xué)生張口就能說(shuō)出小澤瑪利亞、蒼井空、武藤蘭等名字不同，日本大學(xué)生中鮮有聽聞?dòng)姓l(shuí)能對(duì)成人影星如此了解的。與中國(guó)的情況不同，日本人由于從小就開始接觸各種系統(tǒng)、正規(guī)的性教育，以至其到了大學(xué)時(shí)，對(duì)性的神秘感與好奇心早已蕩然無(wú)存，可以有足夠的時(shí)間參加自己喜歡的大學(xué)學(xué)部活動(dòng)，或者騰出更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

而中國(guó)性教育一直遮遮掩掩、欲語(yǔ)還休，這反而使得中國(guó)的孩子升入大學(xué)后，面臨網(wǎng)絡(luò)信息泛濫的沖擊而暈頭轉(zhuǎn)向無(wú)法自拔；對(duì)性的的好奇和壓抑更是全面爆發(fā)，其造成的最直接結(jié)果是：沉迷成人影片，異性同居。而這些行為發(fā)生的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于日本。

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