做愛時被孩子看到了怎么辦？

時間：2024-10-11 12:42 作者：修身堂

在當今的中國文化中，“性”是隱晦而羞恥的，往往很難與他人進行交流和討論，所以，大多數人都不直接說出“做愛”、“性交”。也許這是在中國對于孩子的性教育問題缺乏的原因之一吧！設想如果有一天孩子突然跑到家長的房間，這時兩人如果正在享受屬于自己的性愛生活，這就尷尬了。也有很多家長朋友發問，做愛時被孩子看見了怎么辦？

一、關于性態度

首先，父母的性態度會直接影響兒童的性態度。性讓人類得以繁衍、保持親密關系、給身體帶來愉悅的感受，大多數情況下人們的生活都因為性而感到更加美好(除了性犯罪)。

其次，在兒童逐漸成長的過程中，他們需要遵守和學習社會規范，從而建立合乎禮儀和文化的行為習慣，而父母對于性的態度就是在兒童社會化過程中逐漸傳達給兒童的。

不過，不同的家庭可能有自己所遵循的原則，因此，每個家庭對于性的態度也自然有所不同。我們提倡父母需要首先樹立“性”是積極、美好的這樣一種態度，并且將這樣的態度傳達給孩子。

孩子樹立了積極的性態度有利于他們更加悅納自己的身體和感受，也有利于建立親密和信任的親子關系，這樣才能幫助孩子長大后面對喜歡的人時更加自信、自然地表達情感，在面對性關系時更加堅定地使用避孕和預防性傳播感染的工具。

二、關于隱私

如果孩子能夠在家中看到父母發生性交行為，那么說明父母做愛的地點孩子是可以自由出入的，比如父母的臥室沒有關門或反鎖。發生這樣的情況，父母可以借這個機會跟孩子強調尊重彼此的隱私。

父母可以和孩子說：“每個人都喜歡有屬于自己的時間和空間。雖然你喜歡爸爸媽媽，但是你也不會想每時每刻都和爸爸媽媽在一起，你可能也有隱私，并且不愿意和父母分享。

在家里，如果你看到房間門關著，這通常說明房間里面的人想要有屬于他們的隱私的時間和空間，比如說在房間里聊聊天不受打攪，或者擁抱、親吻。

這時你可以在你自己的房間或其他地方等一等，如果你想進門則需要先敲門，等到房間里的人同意了才能進去。”發生這樣的情況，也提示父母在做愛時，要在私密的場所，把門關好。

三、關于親子溝通

父母覺得孩子內向，可能是孩子較少分享內心的情緒和想法，這是親子溝通的問題。研究發現，父母與青少年之間的親子溝通將會降低同伴規范(Peer Norm)對于青少年性行為的影響，如親子之間談論初次性行為和安全套使用能夠降低同伴規范對于青少年性行為和安全套使用的影響，而父母與青少年之間缺少溝通將會使他們求助于同伴，使得他的性行為受到同伴的影響(Whitaker, Miller，2000)。

當孩子看到父母性交時的身體姿勢和發出的聲音，孩子通常會感到有些害怕和羞恥，父母可以嘗試詢問孩子的感受，撫慰孩子的情緒感受。如果孩子好奇爸爸媽媽在做什么，可以坦然地告訴孩子“爸爸媽媽是在做愛。因為爸爸媽媽非常愛對方，所以通過做愛來表示。這是成人之間相互表達愛意的一種方式。等你長大后，也可以在自己相愛的人同意后，做這件事。”

四、如果孩子問“你們干什么呢?”

說明ta對此還一無所知，這正是個很好的性教育的機會。根據孩子的年齡，用ta懂得的語言，簡明的解釋，因為這對孩子也是個意外事件，ta沒有心理準備，不宜長篇大論。原則是從反問句開始，比如“你覺得我們是在干什么啊?”了解孩子的好奇點在哪里，而不是固著在家長自己對性的尷尬上面，難以啟齒。

如果孩子問個不停，家長也要適可而止，因為太多的信息，孩子無法及時消化，特別是家長現在的狀態不是做好充分準備給孩子進行性教育的狀態，所以，利用孩子的好奇心，可以在近日繼續給他性知識的教育。

五、孩子出現負面情緒

如果孩子表達出任何的負面情緒，家長應該在第一時間及時和孩子溝通。最好能了解到孩子的負面反應的原因，如果孩子拒絕溝通，家長也要主動表達，比如“我們不是在打架;他不是在欺負我;我們沒做丟人的事情;我們很愿意做這樣的事情;我們相愛，這是成年人表達愛情的方式之一;這事情是我們的隱私，我們沒和你一起，不是我們不愛你了”等等。目的是抓住機會，預防或者及時糾正孩子對性的負面觀念，甚至錯誤的認知。

另外，伴侶之間要避免相互指責埋怨，這會加重孩子的不舒服甚至自責。伴侶之間要彼此安撫，吸取教訓，商量一個好辦法，盡量避免這樣的事情再出現;不要因為這種意外事件，影響今后的性生活。

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