如何對待青春期性好奇積極面對是良策

時間：2024-10-16 14:39 作者：修身堂

青春期的孩子總是充滿著求知欲，再加上他們對性認知的加深，性好奇是不可避免地會出現的，這個時候如何對待性好奇就成了一個很重要的話題了，接下來就讓我們一起了解下吧。

隨著性生理成熟的到來，青少年的性意識開始覺醒和萌發，驚喜、緊張、驚慌失措……其主要表現可以分為幾個方面：

1、對性知識發生濃厚興趣

大人和社會的封閉激起他們的逆反心理，課本里不講，自然有大量低級趣味的、甚至手抄本之類的東西找上門來，投其所好。

2、喜歡接近異性

歌德說：“哪個少年不善鐘情，哪個少女不善懷春。”在性激素作用下青少年產生這種向往或愛慕異性的心理是合情合理的，是他們性心理發育的體現。可惜由于他們的性心理遠遠不如性生理那么成熟，因此出現二者相差甚遠的狀況。這就造成他們不能妥善處理這一階段的心理變化，有人愛說他們最容易早戀，實際上他們這時的心理狀況并非戀，而僅局限在一般的向往和愛慕，根本與戀愛無關。

3、具有性欲望和性沖動

這是由性成熟后性激素水平迅速升高所主宰的。然而，人的思維發達，有了思想，所以人的本能沖動可以受大腦的理性控制，不讓它像洪水一樣四處泛濫。只要青少年的生理發育正常，到了這一年齡后產生性欲，即對性感興趣，這包括愛看言情小說，做有性內容的夢，出現性的幻想和憧憬，性欲強烈時還會發生手淫的自慰現象，這都是順理成章、天經地義的事。

家長和老師們不給孩子們灌輸正確的性教育，孩子們只能道聽途說，最后誤人子弟。不排除在這期間會有人火上澆油的灌輸不良星系。性教育的灌輸不僅僅是孩子人生道路上必須接觸的，而是對孩子今后的做人做事都會起到很大的決定性作用。

性知識的獲得

目前含有性知識的讀物、影視、錄像不少，少男少女們應在老師和家長指導下，根據年齡、發育水平去選擇適合的內容。不要私自尋找或秘密的接觸各種有關性的書刊，遇到身體變化和發育方面的問題時要多和父母或老師求教，也可向熱線電話、咨詢部門求教，及早尋找到一個科學的答案。千萬不要羞羞答答或憋在心理。例如有的青少年自認為自己的性器官發育有問題，整天萎靡不振，學習成績下來了，身體也拖垮了，后來家長發現問題嚴重帶他去檢查，完全正常，從此才放下心，不過等一切都恢復常態時，幾年時間耽誤了，身心健康都受到很大影響。當然，家長在遇到孩子提出這類性問題時要耐心解說，不要采取訓斥或鄙視的態度，這樣只會打擊他們的積極性。

培養自制力

自制力是良好的意志品質之一，它表現為能夠用理智駕馭情感與欲望。進入青春期后，常有一種性萌動的體驗。它常常是性本能的沖動，人是可以通過意志去節制這種本能沖動的。因此，我們要學會克制沖動，凡遇到想做而暫時不該做的事，特別要注意克制防止沖動行為的發生。

因此，在接受科學性教育的同時，應注意自覺抵制性挑逗、低級庸俗和不健康的讀物，克服這方面的好奇心，有時一本手抄本可以打倒一大片，就是因為好奇所致。就象吸毒一樣，開始時誰也沒打算一輩子吸毒，或吸得傾家蕩產，只不過出于好奇，誰知抽上一口就再也擺脫不了了。對黃色書刊和錄像也是一樣，有了第一次，自然就有第二、三次，就剎不住車了。這需要意力，青少年成長過程實際上也是不斷培養自己意志力的過程，該干的堅決干下去，不該干的堅決不干，沒有一點兒意志力的人必將一事無成。

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