青春期的孩子該怎么應對選對方法很重要

時間：2024-10-13 14:36 作者：修身堂

青春期的孩子該如何應對是每一個家長的必修課題，如果不能應對好不僅是會讓父母和孩子的關系變差更是會給孩子帶來很不好的影響的，今天小編就來教教大家哦青春期的孩子要怎么應對。

激發學習動機

提高學習積極性和自覺性該齡段的孩子精力充沛，思維敏捷，求知欲強。但部分學生學習缺乏遠大理想，情緒不穩定，不善于自制。學習態度不端正，課堂聽課精力不集中，每堂課下來都是糊里糊涂，經常留下“課后累”，學習成績迅速下降。防止這種情況發生，家長就要設法激發孩子內在的學習動機，培養濃厚的學習興趣，鍛煉頑強的毅力;提高學習積極性和自覺性。讓孩子自己激勵自己，盡早阻止學習“下滑”。

幫助孩子進一步改進學習方法

提高學習能力初一、初二時課程門類增加了，且內容加深，難度加大，作業增多。可各門課程到底應該咋學，部分初一、二學生心中沒數，客觀上要求家長幫助引導孩子在預習、聽課、復習、作業等學習全過程上掌握一套科學的方法，提高學習能力。具體來說就是要求家長引導孩子從被動學習向主動學習過渡。

家長要與教師加強聯系、緊密配合

家長要經常與教師取得聯系，使自己對孩子的教育與教師始終保持一致，當孩子學習有了進步，就要熱情地鼓勵、肯定，當孩子學習成績“下降”，就要配合教師想辦法及時把拉下的課程補齊。家長還要積極參加學校(或班級)召開的家長會、開放日、家長學校召開的學習與研討活動等。

家長要做到及時檢查、指導、督促、評價對學生，家長除要給孩子創造一個寬松溫馨的家庭學習環境外，還要做到適當管理。要及時檢查了解孩子的學習狀況，如發現孩子在學習上沒有或不經常預習、復習，家長就要指導、幫助孩子找出原因，并共同商量制定一個可行的改進學習的計劃。然后督促實行，如孩子堅持得好，學習成績提高了，就要進行評價，給予鼓勵。

尊重孩子，采取鼓勵為主的教育方式

把孩子當成人來對待，將言論權還給孩子，把選擇權、決策權部分的交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對孩子的優點和取得的成績及時肯定，在孩子面對困難和挫折時多鼓勵、少批評。

轉變固定的思維模式

試圖從當今時代的角度來理解孩子。對某些現象和觀念家長可以保留自己的看法，但不一定為了讓孩子服從而堅決反對。