青春期性心理的萌芽與發展
進入初中后,男女同學之間不再象小學那樣相互配合,男女同學之間好象有了界限,很少往來,你有這樣的感覺嗎? 處于青春期的青少年隨著性機能
2025-01-30
進入初中后,男女同學之間不再象小學那樣相互配合,男女同學之間好象有了界限,很少往來,你有這樣的感覺嗎? 處于青春期的青少年隨著性機能的迅速發育和趨于成熟,心理上產生了微妙的變化,開始逐漸意識到兩性的差異,產生了一種特殊的情感體驗和主觀意識,這種青春期性心理現象稱之為性意識。
青春期開始,男孩和女孩生理上的差別日益明顯,會產生一些不安和害羞的心理,由此出現了短暫的疏遠。既使因活動需要也盡量避免接觸,更忌諱個別交往,怕引起非議。同時,由于男女性格差異的顯示,男同學會嫌女同學嬌氣、膽小、氣量小,女同學會討厭男同學粗野、淘氣、不懂事。但是在性意識發展過程中,男女同學逐漸又會產生一種彼此要求接受,互相吸引的心理,如希望引起異性的注意和好感,有的男同學喜歡在女同學面前表現自己的能力和才華,在女同學面前逞能。而女同學則變得靦腆、矜持,有的女同學開始修飾和打扮自己,為了引起異性的注意,連說話走路的姿態也變了。青少年朋友們,剛進入青春期不久的我們還非常幼雅,不成熟,在不懂得什么是愛情,更不可能駕馭愛情這種深沉而復雜的感情。我們要把對異性的好感發展成為一種真誠純潔的友誼,在同異性接觸中要注意分寸,要自尊、自愛。
未知世界很精彩——性好奇
進入青春期的同學好象一夜之間都長大了,原來調皮搗蛋、不修邊幅的男同學,不但穿著整齊,而且舉止大方,原來唧唧喳喳的女同學,表現得溫文而雅。
青少年進入青春期以后,性心理會發生一系列變化。男女很自然地對異性由好奇產生好感,迫切希望接觸,增加交往和了解,有時還可能產生朦朧的、并不專一的戀情,他(她)們開始注重修飾自己的儀表和文飾自己的言行,但對于自己身上發生的變化卻沒有足夠的思想準備和相應的知識,因此有必要通過正常的途徑和方法幫助他(她)們正確了解有關的性知識。弄懂這些變化發生的內在機制。
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