對方出現壞情緒我們該如何對待

時間：2025-02-08 19:24 作者：修身堂

當你為家人準備晚餐，經過一兩個小時的忙碌，一切就緒，愛人卻帶著一臉的沮喪推開家門;當你下班后開心而著急地趕往和愛人約好的商場，但在門口見到他時，他卻煩不可耐地質問“你怎么才來?”面對這些情緒沖擊時，你會如何化解自己的情緒、如何幫助對方、幫助彼此走出負向的情緒互動呢?

深層心理學有一個說法：潛意識中，伴侶需要用來處理負性的情感體驗。這句話可以從兩方面理解。

一方面，是自己潛在地尋找一個可以承載自己對于家庭的渴望與理解的“理想對象”，他/她甚至某些層面會像自己的父母，或者原來家庭中的某個成員。但是在新的親密關系里，肯定有一些特別的地方，是自己很不滿意的、渴望對方去改變的。借著排斥對方的某些性格特質、生活習慣，試圖讓自己不再感到曾經在原生的家庭里難以承受的感覺。　另一個方面，成為對方的伴侶和愛人，某個層面就在扮演對方情緒的蓄水池的角色。對方情緒太洶涌了，就需要為對方暫時“蓄水”，而對方情緒麻木、沒有新鮮感時，又需要為對方注入“活水”，讓彼此互動起來。這種角色成為一種使命、一種重要性的體現。

這樣來看，兩種狀態都不那么輕松，那么當對方或彼此的互動處于情緒糟糕的情況下，其中情緒的承擔者應該注意些什么，能夠實現情緒的調節、達成負性情緒體驗的代謝呢?

英國的心理學家溫尼科特提出一個理論：在人際互動中構建“抱持性環境”，有助于心靈的療愈和成長。大意是，當一個處于情感受挫、需要幫助的人如果能遇到情感的支持、理解，對于這個暫時“孩子氣”的人去發泄情緒、調節人際關系的嘗試，能給予寬容和關懷，那么這個人會通過一段時間的調整，會從焦慮、抑郁以及憤怒中走出來，而且心靈會因為這種環境的照顧而獲得成長。這個環境就稱為抱持性環境。　溫尼科特的這個觀點被廣泛地應用于心理咨詢、兒童教育、醫療，乃至商業協商等領域。因為從實踐中大家發現，抱持性的環境的實施并不需要高昂的建設費用、不需要特別復雜的受訓背景。那么如果應用到家庭里，在親密關系中又需要做到什么，才能具備“抱持”的特點、成為抱持性環境呢?

第一、不否認、不拒絕對方當下的情緒

以開頭為例，雖然你在家很辛苦的準備了晚餐，但是愛人情緒確實正處于低落的狀態，那么，不要否認他/她的情緒“沒什么”、“過會兒就好了”，也不要責怪對方“有”當下的情緒。試著理解對方真實地處于一種不太舒服的情緒中，去關注到他/她當下的情緒體驗，去接納這種情緒的存在。試著去詢問：“看起來，你有些情緒不好，是不是愿意和我談一談呢?”

第二、不要主觀推斷和妄想，而試著去問一問真實的情況

“他肯定是在單位被領導罵了，要拿我撒氣;或者嫌我昨晚沒有給他手機充好電，借題發揮呢;或者懲罰我今早出門前收拾東西動作慢，讓他著急忙慌地往單位趕····· ”。當我們處于這種主觀想象和心理的封閉狀態時，很難看到對方真實的感受與狀態。最好的辦法，是溫和地問問：“剛才等著急了?怎么好像帶著情緒呢?”也許這的確有些難——面對對方給予的情緒壓力，還要放下自己，而先關注對方——但是，蓄水池，就是需要暫時地承擔一下對方洶涌而來的情緒。而一旦他的情緒平靜下來，對方會心存感激，彼此關系也會增進、關系的耐受性也會提高。

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