對孩子性教育從來都不嫌早
孩子健康的身心需要正確的性教育為前提，父母對孩子的性教育宜早不宜遲，可以說是越早越好。說的多不如說的正確不使用正確的稱呼，等孩子上了
2025-01-29
對孩子性教育從來都不嫌早
時間：2025-01-29 05:39 作者：修身堂
孩子健康的身心需要正確的性教育為前提，父母對孩子的性教育宜早不宜遲，可以說是越早越好。
說的多不如說的正確
不使用正確的稱呼，等孩子上了幼兒園之后，也會產生溝通上的困難。屆時老師只會聽到一屋子此起延續落的聲音，卻沒人曉得諸如陰莖的正確名稱。 孩子所尋求和理解的知識，隨著他們的成長而有所改變，知識的起點，即是從對身體的認知。
在一開始讓孩子認知他們的身體時，就該直接而坦誠，并且保持一貫的說法；而后在孩子日漸長大的過程中，你再逐漸把更復雜的過程詳細敘述給他們聽。經過這種方式，孩子對性就能有堅定而持續的認知基礎。
孩子發問時正是時候
心理學家建議，或許對孩子的身體所發出的第一個字眼，就已經是進行了一種教育。告訴孩子，他們的身體是上天所賜予的珍寶，陰莖與陰道同身體中的其他器官并沒有任何區別；無論是何種體型、膚色，基本上都是美好的。
這種健全的意識，將可以為日后青春期及青年期的性認知奠定正確的基礎。通常孩子到了四五歲，不但會對自己的身體感到好奇，也會想認知他人的身體。當他看到別人的身體和自己的不同時，就會想知道原因。至于身體各部位及其功能，應該給予明確的解釋，同時冠上正確的名稱。
稱生殖器官為：“下面的”、“小公雞”、“尿尿的”等名稱有何不妥？首先，賦予身體某些部位特殊或滑稽的稱呼，會讓孩子認為身體的各個部位并不是生而平等的。耳朵、肚臍等部位可以侃侃而談，對有些部位卻總是吞吞吐吐，這種態度上的差別，會使孩子覺得你所以避而不提，一定有什么不對勁。
或許你會覺得驚訝，孩子竟是從襁褓期就開始通過大人的擁抱、撫觸和四周所彌漫著的親密氣氛在認知性；但不論如何，請了解孩子這種特性，并加以正確的性教育。
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