該和孩子談談性了 10歲談性不為早
心理學角度來說,既然孩子有了談情的念頭,作為家長,不妨順著孩子的思路,及時給與正確的性、情教育,會對孩子的將來更有幫助。心理解讀:10
2025-03-26
心理學角度來說,既然孩子有了談情的念頭,作為家長,不妨順著孩子的思路,及時給與正確的性、情教育,會對孩子的將來更有幫助。
心理解讀:10歲談性不為早
從孩子五六歲起,有關性的問題就多了起來。“我是怎么來的?”、“那條狗狗為什么騎在另一條狗狗的背上?”、“和爸爸接吻會不會懷孕?”各種不好回答的問題,有時真令人措手不及。
不過尷尬歸尷尬,怎么選對時間給孩子講解性知識,還是隨著孩子一天天長大,慢慢重要了起來。不主動講,孩子仍然能從電視、報紙、廣告以及小伙伴那里模模糊糊地接觸到很多和性有關的東西,有誤解了更麻煩。因此心理專家方佩貞建議,以當今社會的開放程度來看,孩子滿十歲過后,就要陸陸續續給他正規的性教育了。爸爸媽媽的言傳身教,很多時候比學校里學來的性知識更能幫助孩子建立健康的性觀念。
性教育對答
言傳身教很重要
問:沒有接受過正規性教育課程,可以給孩子性教育嗎?
答:性教育知識可以參考一些書籍和網站,不單是講解正確的性知識,也包括培養孩子健康的性觀念和態度,父母的身教是非常重要的。
問:孩子還未發育,現在進行性教育合適嗎?
答:不要等待孩子發育后才進行性教育。從嬰兒時期起,孩子從父母的摟抱、哺育和擦身等身體接觸中,就已感覺到愛和關懷,和父母的關系,會影響將來他對同性和異性的態度。
放低對性的誤解,坦然講解
問:正式地坐下來和孩子談性很尷尬,用什么方式比較好?
答:可以利用日常生活的事例向他講解。比如,洗澡時談身體器官的正確名稱,電視中有親昵鏡頭時解釋成年人什么時候會有親密行為等等。
問:我對性的觀念和態度,哪些能說,哪些不能說?
答:首先要留心自己對性的誤解,態度越自然,孩子就越放心,愿意坦白心中的疑問。不必責備孩子對性好奇,令他有罪惡感或叛反心理。
問:女兒問我和爸爸親吻會不會懷孕,應該怎樣回答?
答:告訴她和爸爸親吻是愛的表現,不會生孩子。不同年齡的孩子都會好奇嬰兒是怎么來的,可以根據孩子的認知能力向他解釋。比如,告訴四五歲的孩子:“寶寶是媽媽生的。”而六七歲的孩子,可以用圖畫或洋娃娃解釋嬰兒從媽媽的哪個地方生出。至于八九歲以上的孩子,就可以教他男女身體的結構,以及懷孕的過程。
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